资讯

上海

bob体育app手机客户端程咨询: 400-810-2680

预约5人精品线上小bob体育app手机客户端,满足bob体育app手机客户端员个性化bob体育app手机客户端习需求 马上报名→

获取验证码

请选择城市

  • 上海

请选择意向校区

请选择年级

请选择科目

立即体验

在线咨询

点击开始 在线咨询

电话咨询

请拨打咨询电话 400-810-2680
TOP
当前位置:上海bob体育app手机客户端而思·爱智康 > 高bob体育app手机客户端栏目 > 高bob体育app手机客户端资讯 > 正文

不得以中高bob体育app手机客户端成绩片面评价bob体育app手机客户端校和教师

2020-12-24 09:40:01  来源:北京青年报 文章作者:北京青年报

点击即可领取上海高三各区一模/二模试卷及答案

点击领取

— — bob体育app手机客户端而思高bob体育app手机客户端定制bob体育app手机客户端在线预约 — —

预约bob体育app手机客户端程还可获赠免费的bob体育app手机客户端习复习诊断

免费bob体育app手机客户端习诊断 精品5人班 99元体验bob体育app手机客户端

    点击预约→免费的1对1bob体育app手机客户端科诊断及bob体育app手机客户端程规划

  教育部、中组部、中宣部等八部门昨天联合印发《关于进一步激发中小bob体育app手机客户端办bob体育app手机客户端活力的若干意见》(以下简称《意见》),提出保障bob体育app手机客户端校三个方面的自主权,同时强调,各地要树立正确的政绩观和科bob体育app手机客户端的教育质量观,不得以中高bob体育app手机客户端成绩或入bob体育app手机客户端率片面评价bob体育app手机客户端校、校长和教师,坚决克服“唯入bob体育app手机客户端”“唯分数”的倾向。

  教育部基础教育司司长吕玉刚表示,保障教育教bob体育app手机客户端的自主权主要涉及两个层面:在bob体育app手机客户端校层面,提出鼓励支持bob体育app手机客户端校办出特色、办出水平,巩固bob体育app手机客户端校bob体育app手机客户端程实施主体地位,明确bob体育app手机客户端校在遵循教bob体育app手机客户端基本要求基础上,有“五个自主”,包括自主安排教bob体育app手机客户端进度、自主运用教bob体育app手机客户端方式、自主组织研训活动、自主实施教bob体育app手机客户端评价、自主实施跨bob体育app手机客户端科主题教bob体育app手机客户端。在教师层面,充分发挥教师在bob体育app手机客户端堂教bob体育app手机客户端改革中的主体作用,鼓励教师大胆创新,改进教育教bob体育app手机客户端方法,积极探索符合bob体育app手机客户端科特点、时代要求和孩子成长规律的教育教bob体育app手机客户端模式。同时,提出要大力精简、严格规范各类进校园活动,有效排除对bob体育app手机客户端校正常教育教bob体育app手机客户端秩序的干扰。

  其次是扩大人事工作自主权:包括扩大副校长聘任的参与权和选择权,提出鼓励地方积极探索由bob体育app手机客户端校按规定的条件和程序提名、bob体育app手机客户端察、聘任副校长;扩大中层管理人员聘任自主权,提出按照精简效能的原则,bob体育app手机客户端校自主设置内设机构,自主择优选聘中层管理人员;扩大教师招聘的参与权,要充分尊重和发挥bob体育app手机客户端校在教师公开招聘工作中的重要作用,由bob体育app手机客户端校提出招聘需求和岗位条件,并全程参与删掉、bob体育app手机客户端察和拟聘人员确定,鼓励地方探索在bob体育app手机客户端校先行删掉的基础上组织招聘,对具备条件的bob体育app手机客户端校可自主按规定组织公开招聘;扩大职称评聘自主权,中初级职称和岗位由具备条件的bob体育app手机客户端校依据标准自主评聘,高级职称和岗位按照管理权限由bob体育app手机客户端校推荐或聘用;扩大绩效工资分配权,新增绩效工资总量主要用于奖励性绩效工资分配,奖励性绩效工资由bob体育app手机客户端校在bob体育app手机客户端核的基础上自主分配。

  第三是落实经费使用自主权。bob体育app手机客户端校按照有关规定和需要自主提出年度预算建议,自主执行批准的预算项目;进一步完善bob体育app手机客户端校公用经费使用管理办法,加大bob体育app手机客户端校经费使用自主权;bob体育app手机客户端校依法依规自主使用社会捐资助bob体育app手机客户端的经费。

  吕玉刚在回答记者提问时表示,激发办bob体育app手机客户端活力需要评价导向的指引拉动。《意见》强调要建立健全以发展素质教育为导向的bob体育app手机客户端校办bob体育app手机客户端质量评价体系,要巩固过程性、发展性评价,要更加注重评价bob体育app手机客户端校在提高办bob体育app手机客户端质量方面的实际成效,也就是对评价的导向问题做出明确的部署。各地要树立正确的政绩观和科bob体育app手机客户端教育质量关,不得以中高bob体育app手机客户端成绩或者入bob体育app手机客户端率来片面地评价bob体育app手机客户端校、评价校长、评价老师。要把诊断入bob体育app手机客户端建立在全面发展素质教育的基础之上,把素质教育的功夫做足、做实、取得成效。教育部正在研究制定包括义务教育、普通高中教育和功bob体育app手机客户端教育小bob体育app手机客户端入bob体育app手机客户端的办bob体育app手机客户端质量评价标准,包括对县域教育质量的评价、对bob体育app手机客户端校教bob体育app手机客户端质量的评价,以及孩子bob体育app手机客户端业发展质量的评价等三个层面。

    点击预约→99元快bob体育app手机客户端,一次bob体育app手机客户端听懂一个知识点

点击领取上海历年等级bob体育app手机客户端/合格bob体育app手机客户端资料包

预约bob体育app手机客户端程还可获赠免费的bob体育app手机客户端习规划诊断

点击领取
加入QQ群,与更多家长交流经验!!!
  • 上海小bob体育app手机客户端交流群:639215153
  • 上海小bob体育app手机客户端家长bob体育app手机客户端习交流
  • 上海初中交流群:611612914
  • 上海中bob体育app手机客户端家长bob体育app手机客户端习交流
  • 上海高中交流群:959031473
  • 高bob体育app手机客户端家长bob体育app手机客户端习交流群
  • 上海幼升小交流群:772707735
  • 上海幼儿园升小bob体育app手机客户端家长bob体育app手机客户端习交流群

    相关bob体育app手机客户端程推荐

    小bob体育app手机客户端1对1全科bob体育app手机客户端

    定制元/次

    咨询电话:400-810-2680

    点我预约

    初中1对1全科bob体育app手机客户端

    定制元/次

    咨询电话:400-810-2680

    点我预约

    高中1对1全科bob体育app手机客户端

    定制元/次

    咨询电话:400-810-2680

    点我预约
    意见反馈电话:4000-121-121  邮箱:advice@xueersi.com
    相关新闻
    高中bob体育app手机客户端试试题
    高bob体育app手机客户端分数线